Муниципальное образовательное учреждение дополнительного Методический центр «Раменский дом учителя»
Опубликовано: 04.11.2017
ГЛАВА 4.
ОСНОВЫ ЭЛЕКТРИЧЕСТВА ГЛАЗАМИ ГИДРАВЛИКА
"… К знанию ведут три пути:- путь размышления – это путь самый благородный,- путь подражания – это путь самый легкий,- путь опыта – это путь самый горький" Конфуций
4.1. О некоторых заблуждениях в физике на примере термодинамики
Феноменологический подход в приобретении и развитии физических знаний играет огромную роль. Смысл феноменологического подхода заключается в том, что исследователь не интересуется "природой вещей", его цель не "объяснить", а лишь описать явление, почти все термины, которые вводятся, имеют смысл только для того, чтобы описать и оценить числом те или иные явления.
Опасностью, которую он в себе таит, является то, что при развитии теории, описывая то или иное явление, можно часть "неброских", не известных на момент развития теории явлений, пропустить, не описать, а отсутствие их в такой теории в дальнейшем, может сыграть роковую роль в развитии науки и техники.
Покажем это на примере развития термодинамики и электричества.
Долгое время все сведения, которыми обладали физики в отношении тепловых и электрических явлений, сводились к уверенности в том, что и тепло и электричество - это нечто вроде жидкости .
Закон эквивалентности тепла и работы Джоуля, заменивший в конце ХIХ века понятие о тепле как форме движения тонкой материи (представления Р.Декарта, Ф.Бэкона, М.В.Ломоносова и др.), послужил отправной точкой укоренившихся впоследствии заблуждений в физике. Хотя одно понятие другому не мешало, являясь взаимодополняющими. Первое - устанавливает количественные соответствия которые можно измерить - следствие . Второе - материальную основу тепла, его природу - причина . Просто, работа – это затраченная энергия, а энергия - это материя , но, увы, как раз с материализмом в развитии нашей науки с конца ХIХ века стало туго, что и привело нас к существующему сейчас кризису.